תוכנית קימם פתחה את הסמסטר השני באוניברסיטת תל אביב

ביום שלישי השבוע נפתח הסמסטר השני של תלמידי תוכנית קימם בקמפוס אוניברסיטת תל אביב, בהשתתפות מלאה ופעילה של תלמידי התוכנית.
פתיחת הסמסטר התקיימה באווירה חיובית ומלאת מוטיבציה, כאשר המשתתפים שבו למסלול הלמידה מתוך מחויבות להמשך ההתפתחות האישית, האקדמית והחברתית במסגרת התוכנית.

בשעות הבוקר השתתפו כ־26 תלמידים בקורס אנגלית, במקביל לקבוצה נוספת שמנתה כ־25 תלמידים והשתתפה בסדנה לפיתוח חשיבה ודמיון מדעי, אשר התקיימה בשיתוף עם "האוניברסיטה לנוער".
בהמשך היום התקיימו מעגלי שיח בהשתתפות סטודנטים ערבים הלומדים באוניברסיטה, אשר שיתפו את התלמידים מניסיונם האישי והאקדמי, העניקו להם כלים ותובנות לקראת המשך דרכם, ופתחו מרחב לשיח פתוח סביב האתגרים וההזדמנויות בעולם האקדמי.

בחלקו השני של היום הצטרפו כלל תלמידי התוכנית לקורס "ללמוד כיצד ללמוד", שמטרתו לחשוף אותם לעולם הלמידה האקדמית ולהקנות להם מיומנויות למידה מתקדמות שיסייעו להם להשתלב בהצלחה במוסדות להשכלה גבוהה. הקורס נועד גם להפחית חששות ותחושות אי-ודאות לקראת הלימודים האקדמיים, ולחזק את תחושת המסוגלות והביטחון העצמי של המשתתפים.
בנוסף, קבוצת תלמידים נוספת השתתפה בקורס אנגלית למתקדמים (רמה א'), אשר התקיים באמצעות מפגשי זום פעמיים במהלך השבוע, כחלק מתהליך חיזוק הכישורים השפתיים וההיערכות ללימודים אקדמיים ברמה גבוהה.

הקורסים הועברו על ידי צוות מרצים מקצועי מאוניברסיטת תל אביב, בשיתוף עם יחידת נציבות השוויון והמגוון באוניברסיטה, הפועלת לקידום ולתמיכה בסטודנטים מהחברה הערבית, בריכוזן של בירות ותד ומיראב.
כמו כן, השתתפה גב' שהדאן ענבוסי, רכזת חינוכית לחברה הערבית, בתיאום ובהובלת קורס "ללמוד כיצד ללמוד", ותרמה מניסיונה המקצועי לקידום תהליך הלמידה וההכנה האקדמית של משתתפי התוכנית.

קורסים אלו יימשכו עד לסיום הסמסטר ומתקיימים בקמפוס אוניברסיטת תל אביב, כחלק מחוויית למידה עשירה ומשמעותית המעניקה לתלמידים היכרות מעמיקה עם הסביבה האקדמית.
הקורסים מסייעים למשתתפים בבניית מסלול ברור לקראת ההשכלה הגבוהה, מחזקים את יכולותיהם האישיות והלימודיות, ומעניקים להם כלים להתמודדות יעילה עם האתגרים הצפויים בדרכם האקדמית, מתוך תחושת מסוגלות, ביטחון ושאיפה למצוינות.

ראוי לציין כי המפגש זכה להצלחה רבה והתאפיין בנוכחות גבוהה, במעורבות פעילה ובאווירה חיובית ומעוררת השראה. המפגש היווה פתיחה משמעותית וחזקה לסמסטר החדש, והעניק לתלמידים מוטיבציה וכלים להמשך דרכם במסגרת התוכנית ובמסלול ההכנה לאקדמיה.